讓政治共識教育既有“到課率”又有“抬頭率”
——“改革與創(chuàng)新：新時代政治共識教育”學術研討會綜述
方慧
“什么是好課程，好課程的標準是什么？”“如何講好一門課？”“好課程是社院的核心競爭力”……5月30日，在中央社會主義學院與江蘇省社會主義學院共同舉辦的“改革與創(chuàng)新：新時代政治共識教育”學術研討會現場，來自全國各地社院的100余位教研工作者相聚南京，圍繞如何做好新時代政治共識教育展開熱烈交流與討論。
政治共識教育是立院之本
政治共識教育是社院的立院之本、強院之基、興院之要。
“把學員的思想認識統一到深刻領悟‘兩個確立’的決定性意義上來，這是新時代的根本政治共識?！薄鞍褜W員的思想認識統一到黨的基本理論、基本路線和基本方略上來，這是基本政治共識?！薄鞍褜W員的思想認識統一到黨的二十大精神上來，這是重要政治共識。”中央社會主義學院黨組成員、副院長袁莎在研討會開幕式上指出，突出政治培訓，強化政治共識一直是一條貫穿社院今夕發(fā)展的主線，這既是社院工作的根本遵循，也集中體現了中國共產黨創(chuàng)辦社院的初心使命。
新時代新的歷史方位賦予統戰(zhàn)教培工作新使命?！敖虒W是社會主義學院的中心工作，圍繞突出政治培訓、強化政治共識構建教學體系是社會主義學院高質量發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程?！痹硎?，構建政治共識教育教學體系要緊扣習近平新時代中國特色社會主義思想這一主題、主線、主干；要突出習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰(zhàn)線工作的重要思想這一重點；要重視新時代愛國統一戰(zhàn)線的新變化。
袁莎介紹，中央社會主義學院正在組織編寫政治共識教育教學大綱，在這一過程中要處理好學術和政治、文化和政治、統一要求和分類施策的關系，要不斷推動完善新時代富有社院特色的課程體系、教材體系、實踐教學體系建設。
以學術講政治 提升課程質量
“以學術講政治，學術是基礎、是手段，政治是目的、是依歸。”袁莎表示，社院的學員大都具有較高的知識層次和豐富的實踐閱歷，灌輸式教學很難達到效果。需要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，強化課程設置，引導學員知其義知其理，做到深入淺出、大道至簡、以理服人。
“政治共識課程的本質是以學術講政治?！标P于如何處理好政治共識教育中的學術與政治的關系，中央社會主義學院馬克思主義理論教研部副主任杜玉芳認為，以學術講政治，就要有學術根基和學術積累，立足專業(yè)，做到厚積薄發(fā)；講政治，就要把政治弄通，除了學術積累之外還要做到讀原文、悟原理，把思想、政策、理論鉆研透徹。
杜玉芳提出，提升政治共識教育課程質量要遵循全、準、深、透“四講”原則——講全，就是要講出體系性、全面性、整體性；講準，就是要講出準確性、規(guī)范性、嚴肅性、權威性；講深和講透，則是要講清楚邏輯、道理、學理和哲理。
“講準是前提，講精是重點，講透是核心?！北本┥鐣髁x學院馬克思主義理論教研部副主任陳錦榮認為，提升政治共識教育課程質量，在遵循“四講”原則的前提下，也需要關注“三性”——針對性、時代性、實效性?！疤岣哚槍π裕鸵虿氖┙?，備課時要備學員、備對象、備問題，抓大家最關心、最困惑、最迫切的問題，有的放矢進行講解；增強時代性，就要注意把握時代特征，關注時代變化、緊跟時代步伐，將具體理論放到特定時空、特定背景中進行分析；提升實效性，就要想方設法把黨的理論‘裝到’學員腦袋里，把理論思考‘裝進’學員腦海里?！?/p>
創(chuàng)新教學形式 把課講“活”
“講課還有一種高境界，就是把課講‘活’?！?/p>
“把課講‘活’是政治共識教育的靈魂?！?/p>
“好的課堂能引人入勝，使人聽得津津有味，讓學員想聽，樂聽、愛聽?！?/p>
……
與會教研人員一致認為，做好政治共識教育必須要創(chuàng)新教學形式，把課講“活”，塑造好政治共識教育的“神與形”，不斷激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力，讓社院教培工作開新局、展新貌。
中央社會主義學院馬克思主義理論教研部講師陸瓊分享了自己豐富教學方法的探索——情景模擬式教學?！皩⒒鶎訁f商民主的圓桌對話會議‘搬’到課堂里，給學員分配模擬角色，讓其進入特定情境，開展圓桌對話互動，并設置學員評議與教師小結等環(huán)節(jié)，在這一過程中讓學員知情明政，增進共識，從而提高參政議政的能力?！?/p>
“案例教學具有很強的場景性和互動性，能夠有效增強政治共識教育的效果?！苯K省社會主義學院李明補充道，要讓案例教學具有故事性，建設相對完善的案例庫，讓學員從帶有趣味性、故事性的案例中認識黨的理論、學習黨的理論、領悟黨的理論，從而產生潤物細無聲的共識教育效果。
浙江省社會主義學院副院長沈慧虹介紹了浙江省社會主義學院依托校內研學陣地開展的“多維復合型教學法”?！拔以悍e極布設多黨合作歷史圖片展，并且嘗試進行當代中國多黨合作制度課程教學改革，變傳統的講授式教學為參觀展覽、小組互動、教師講解等多維互動主題教學，達到讓政治共識課程活起來的目標。”
“教學方法的根本是課堂教學，要做到固本培元，才能讓政治共識教育行穩(wěn)致遠。”中央社會主義學院馬克思主義理論教研部主任左鵬提出，社院教師要在躬身教學方法的同時更加注重積累沉淀，把抽象的理論，講活、講深、講透，“讓政治共識教育不僅有‘到課率’，還有‘抬頭率’?！?/p>
來源 | 《人民政協報》